«Кактус как средство познания мира»

Как ни крути, а природа – вещь необычная. Многому нашли объяснение, и столько же ещё сокрыто. Можно сколько угодно фантазировать на тему того, какие сюрпризы она нам может преподнести, но всегда свои секреты матушка-природа открывает самым неожиданным образом. Она привлекала, привлекает, и будет привлекать человека. До тех пор, пока всё о ней не будет известно. Только вот вряд ли мы всё узнаем. Может, это и к лучшему.

Интересно то, что многое в природе можно сравнить с человеком. Возьмём, к примеру, растение, которое есть дома практически у каждого, – кактус. Из-за его внешнего вида пропадает всякое желание прикасаться к нему, да и вообще «связываться с ним», но внутри он - мягкий и сочный. Да и какие чудесные и ароматные цветы распускаются на нём! А ведь, если задуматься, это прекрасный пример того, как часто мы создаём ложное впечатление о людях, даже не узнав их. Человек может на всех смотреть исподлобья, быть необщительным, язвить. Но кто знает – может, это всего лишь защитная реакция на окружающий мир, и в душе он обладает многими хорошими качествами, которые в один момент проявятся, как расцветает цветок?

В минувшую среду в шяуляйской средней школе «Сантарвес» посвятили этому растению целый день. Школа присоединилась к инициативе «День по-другому». Это внесло в её обыденную жизнь разнообразие.

В этот день в школе было многолюдно. Здесь собрались учителя, дети и их родители, гости из других учебных заведений города.

Вначале был проведён психологический тест: всем предложили написать своё имя на бумажном кактусе и «посадить» его либо в пустыню, либо в цветочный горшок (места для «посадки» были приклеены на входных дверях школы). Суть теста в том, что под пустыней подразумевалось стремление к одиночеству, свободе, а под цветочным горшком – стремление быть в обществе, среди людей.

В одежде каждого ученика присутствовал какой-нибудь зелёный элемент. Если не кофта, так обувь или оригинальный парик. Это был своеобразный «дресс-код». Все уроки затрагивали «колючую тематику».

На занятиях по географии ученики составляли карту местонахождения кактусов по всему миру, на уроках литовского и английского рассказывали об этих растениях, во время урока труда мастерили большие кактусы, а на занятиях по русскому языку даже сочиняли синквейны (пятистрочная стихотворная форма, возникшая в России в XX веке под влиянием японской поэзии).

В коридоре школы находилась выставка кактусов, которые были принесены детьми из дому. А на одной из перемен там же собралась вся школа, и была исполнена песня «Кактусы» по мотивам знаменитой песни «Ландыши». Преподаватели специально для учеников начальных классов показали спектакль, который назывался «Кактус».

Этот день был весёлым и очень продуктивным. Каждый открыл для себя что-то новое: узнал много интересного про виновников «дня по-другому», ознакомился с тематическими работами, познал себя. Все остались довольны и с массой впечатлений. Побольше бы таких дней!

Фотографии из архива школы