Русская воскресная школа с культурологическим уклоном

Наступил новый учебный год, и каждый из родителей задался вопросом, в какие кружки, спортивные секции, дополнительные школы лучше отдать своего ребёнка, чтобы тот не терял времени даром. Мы решили помочь родителям в решении этой нелёгкой задачи и побеседовали с учредителем вильнюсской Русской воскресной школы с культурологическим уклоном директором Литературного музея А.С.Пушкина Татьяной МИХНЁВОЙ.

Наша школа существует уже 15 лет. К 2000 году окончательно определился стандарт программы обучения в средних школах Литвы, который предполагал универсальное изучение предметов во всех школах и в школах национальных меньшинств. Но за пределами программ остался вопрос возможностей сохранения национального идентитета молодого поколения русских, поляков, белорусов и представителей других национальностей.

Как его сохранить? Естественно, нужно этому обучать. И по инициативе родителей была создана наша Русская воскресная школа с культурологическим уклоном, получившая соответствующую лицензию. Она была открыта для того, чтобы здесь детишки разных возрастов, из разных школ, по желанию могли пополнять знания русского языка и литературы, знакомиться с русской историей и историко-культурными связями России с дальними и ближними странами. С Литвой, в первую очередь, и Польшей. Чтобы можно было понять русское искусство, в чём его специфика, в чём его мировая ценность.

Потом постепенно добавлялись и другие предметы. Но самой главной была вот эта основа, она вписана и в Устав нашей школы, одобренный Министерством образования.

Постепенно изменялись программы, мы реагировали на процессы, происходящие в образовании, учитывали то, что уходит из русской школы, что в ней появляется, чего нет в литовских школах. Ведь сегодня в литовской школе на изучение русского языка как второго иностранного даётся два часа в неделю. И нам пришлось открыть ещё группы для детишек из смешанных семей, обучающихся в литовских школах и родители которых желают, чтобы дети всё-таки знали и русский язык тоже.

Наша специфика в том, что мы ориентируемся на комплексное понимание русской культуры. На сегодняшний день в учебной программе нашей школы присутствуют культура русской речи, риторика, история русского театра, история русской музыки.

Может быть, название «воскресная школа» вызывает ассоциацию с религией. Нет, мы не похожи на школы при церковных приходах. Но без знаний основ религии невозможно изучать искусство. Поэтому в курсе русского искусства наши воспитанники знакомятся с русской иконой. И историю без знаний истории христианства в России и в Литве не всегда можно объяснить. И поэтому приходится вводить темы, связанные с процессами, которые отражаются в культуре и сознании человека, воздействуют на мировую культуру.

Таких школ, как наша - Русская воскресная школа, где изучается язык, литература, культура речи, в Литве зарегистрировано четыре. Есть ещё школы в Кедайняй, Алитусе и Мариямполе. Эти три школы появились в тех городах, где были закрыты русские школы.

Самоуправления этих городов по просьбе родителей открыли и финансируют такие школы, если набирается определённое количество учеников. Эти школы ориентированы на изучение русского языка, традиций и обычаев. Наша школа с культурологическим уклоном - единственная в своём роде.

Вильнюс – город большой, и мы всегда можем привлечь специалистов из университетов и школ.

Но и ситуация Вильнюсе немножко другая. В городе много русских школ. И когда мы обратились в Вильнюсское самоуправление, чтобы оно тоже взяло нас на свой баланс, нам было сказано, что русских школ в литовской столице достаточно, и если родители хотят обучать своего ребёнка русскому языку, то могут отдать его в русские школы, препятствий этому нет.

И действительно, в наших государственных русских школах учатся дети и русского, и польского, и литовского происхождения. Национальный спектр в русской школе Литвы очень широкий: учатся дети разных национальностей. Вы можете найти здесь и армян, и азербайджанцев, и китайцев, и вьетнамцев, и татар.

В Литве есть и традиционный Фестиваль воскресных школ национальных меньшинств. Он проходит в разных городах: Вильнюсе, Каунасе, Клайпеде, Висагинасе, Алитусе. Это своеобразный смотр школ национальных меньшинств, когда представители разных национальностей, проживающих в Литве, показывают всё, чему они научились. Это показатель того, как наша молодёжь воспринимает родной язык и культуру предков. На родном языке они читают стихи, поют песни, показывают сценки из народных сказок. Рассказывают об обычаях, традициях, демонстрируют национальные костюмы.

Наша воскресная школа предполагает, что каждое воскресенье ребёнок приходит к нам на три урока, чтобы получить знания. И это систематическое обучение. Из-за того, что самоуправление нас не финансирует, родители наших учеников сами платят за обучение. Но мы предлагаем такой комплекс знаний, которого не предлагает ни одна русская школа или общественное объединение.

Когда школа создавалась, был объявлен конкурс на программы обучения. Мы понимали, что не так уж много найдётся учителей, желающих жертвовать своим воскресеньем. Но нам повезло: пришли те, для кого это было очень важно. И мы благодарны учителям, которые вот уже много лет, с первого дня существования школы, преподают у нас.

За прошедшие 15 лет нами накоплен большой опыт, мы многому научились, отрегулировали свой учебный план.

Отдельным курсом у нас ещё действует «Клуб молодых журналистов». Он был задуман в первую очередь как тренинг для развития письменной речи и логики. Сегодня очень трудно заставить молодого человека изложить свои мысли на бумаге. Во всём мире восприятие информации от печатного смещается в сторону визуального. И те публикации, которые готовились в «Клубе молодых журналистов», мы старались разместить в наших газетах – в «Обзоре», «Литовском курьере», «Экспресс-неделе». Таким образом, ребёнок может не только потрудиться – написать что-то, но ещё и показать своим друзьям, что он уже пишущий человек.

Мы ходим на экскурсии, которые расширяют кругозор. Например, открывается новая выставка в Историческом музее – мы идём, новая выставка в Художественном музее – мы идём, ходим в Русский драмтеатр, участвуем в тех конкурсах, в которых участвует и вся молодёжь Литвы, участвуем в таких мероприятиях, которые дают понятие гражданственности, встречаемся с членами Сейма, самоуправления.

Всё это даёт возможность совершенствовать свой русский язык, обогащать словарный запас. Мы хотим, чтобы наши ученики чувствовали себя комфортно в любом обществе, чтобы у них не было комплексов в отношении знаний, чтобы была возможность широкого общения с миром.

Курсы, подобные «Клубу молодых журналистов», мы организуем, когда в этом есть необходимость. Вот сейчас начинается учебный год, мы посмотрим, какой контингент детей придёт к нам, и тогда будем решать, какие дополнительные курсы будут включены. Может, это будет не на первом году обучения, а на втором или третьем.

Не только учёба, но и отдых

Для того чтобы у ребёнка была какая-то возможность разнообразить занятия, мы стараемся лучших учеников посылать в Россию. Отбор проходит с учётом успеваемости и, конечно, заинтересованности учеников. Но есть ещё возрастной ценз, который тоже нужно учитывать.

У России для соотечественников за рубежом, и особенно для школьников, есть несколько программ. И мы стараемся, чтобы наши дети тоже участвовали в них. Конечно, сразу всю школу не пошлёшь, к тому же в каждой программе существуют определённые требования.

Первая программа, в которой мы стали участвовать, - это поездки по Золотому Кольцу России. Потом были поездки, в которых мы выступали уже не только в качестве зрителей: археологические раскопки и более плотное знакомство с историей и культурой России.

Правительство Санкт-Петер­бурга организовало программу «Международный летний университет «Старая Ладога». Ребята в Петербурге слушали лекции, ходили по музеям, выезжали в Старую Ладогу на раскопки, куда съезжалась молодёжь не только из стран Балтии, но и соотечественники из Норвегии, Германии, Великобритании и США. Конечно, не каждому удавалось побывать в такой экспедиции, но, тем не менее, мы уже лет десять участвуем в этом проекте.

Есть у нас и свои праздники, когда мы собираемся все – ученики, родители и учителя.

Учебный год мы начинаем в октябре. Курс обучения одного уровня у нас - четыре года. Всего два уровня. Первый уровень рассчитан на обучение основам: учимся правильно писать, читать и говорить на разные темы. Этот этап - для детей, плохо владеющих русским языком. Второй уровень предполагает расширенные знания по программам школы.

Ждём всех желающих!