

С начала марта 2011 года началась реорганизация русских школ в Клайпеде. Школа «Памарё» на грани исчезновения. Делёжка 11-ых классов между гимназиями продолжается. Какова же судьба учеников?
«Принято решение перевести в полупустое здание школы «Памарё» литовскую школу Е. Симонайтите. А в освободившееся здание на ул. Сулупес будет переведена школа «Видуно», чьи помещения на ул. Даржу находятся в ужасном состоянии, а денег на ремонт нет. Это оптимальное решение, позволяющее ежегодно экономить около 1,5 млн лт, в том числе и на содержании администраций двух школ», - сообщила общественности заведующая городским отделом просвещения Лайма Прижгинтене.
Такое решение возмутило педагогов школы «Памарё», родителей и в особенности учащихся старших классов. Действия городского совета поражают всех. Известно, что многие учителя будут уволены. Ученики нынешнего 11-ого класса теряются в догадках - куда пойти, если им не дадут шанс закончить 12 классов в родной школе?
Чтобы узнать отношение к ситуации изнутри, я провела опрос учеников 11-ых классов.
Один из вопросов звучал так: «Как Вы относитесь к реорганизации русских школ, конкретно в городе Клайпеде?» Абсолютно все ученики ответили, что отрицательно.
Такое не толерантное отношение к русским школам не испытывали давно. Молодым людям и девушкам по 17-18 лет. Само собой понятно, что они уже начали задумываться о том, куда поступать.
А подобные действия могут сильно повредить ещё не до конца сформировавшуюся психику.
Довольно-таки известный факт, что многие молодые люди, не выдерживая давления со стороны новых одноклассников и педагогов, могут замкнуться в себе. Подобное может довести и до суицида. Литва – страна, которая лидирует в Европе по числу самоубийц среди молодёжи.
Так что же творит правительство? Многоуважаемые политики делают всё с точностью до наоборот. Желая сохранить побольше денег в казне страны, тем самым подталкивают молодёжь покидать родину. Многие учатся за границей и не желают возвращаться обратно, так как не видят никакой перспективы для жизни, работы и обустройства семьи.
Возможно, ещё будучи «зелёными» ученики думали остаться на родине, учиться и работать здесь. Но... Чем сильнее урезают права нацменьшинств в стране, тем сильнее всем, в том числе и ученикам школы «Памарё», хочется отсюда уехать. Пока что, такое желание только у девушек, но не факт, что уже через несколько месяцев парни не передумают поступать в клайпедскую морскую коллегию, а захотят поступать у соседей. Например, в Калининграде.
Также я поинтересовалась, что молодые люди хотели бы изменить в городе, а что оставить, если бы у них был бы шанс стать Мэром Клайпеды.
Неудивительным оказалось то, что учащиеся хотели бы оставить все русские школы и не сокращать штат учителей, а в виде улучшений ввести некоторые коррективы в городе – улучшить досуг молодёжи: открыть побольше кружков, спортивных секций, увеличить льготы для учеников школ и студентов. Вполне разумные решения. И вот она – «Золотая молодёжь», люди,которые могут улучшить город, обеспечить будущее не только себе, но и своим детям. Однако, есть одно «Но!».
Все они сейчас стоят перед дилеммой: «Быть или не быть», иными словами, в срочном порядке переходить в гимназию, ждать окончательного решения правительства или же действовать. Быть пешками на шахматном поле политиков ребята не хотят. Так что неудивительно, что они вместе с родными учителями продолжат бороться и отстаивать свои права.
Так почему не дать им шанс спокойно закончить 12 классов в стенах родной школы, получить хороший аттестат ?
Ведь погубив молодую листву, мы вредим дереву, и оно начинает чахнуть. Так может произойти с Литвой через 10 лет. В стране может не остаться молодых, свежих, полных амбиций голов. Кто будет вести её к светлому будущему? Многие уедут, и останутся единицы, которые с трудом смогут тянуть бремя страны. Но не будем загадывать, а поживём – увидим.
Действия учеников и учителей будут зависеть от окончательного вердикта. Вся школа «Памарё» надеется и ждёт, что всё-таки правильное решение будет принято. Судьба ребят сейчас не только в руках политиков, но и в их собственных.
Точка в данном деле ещё не поставлена, а надежда умирает последней.
Анастасия Кунцова,
Участница проекта «ТочкаРу».
Школа «Pamario», 11 класс.
Город Клайпеда.