Основы компьютерной грамотности можно постигать, не выходя из дома

Несмотря на то, что Литва, несомненно, может гордиться цифровым прогрессом, стоит признать, что этот потенциал всё ещё должным образом не используется. Хотя в этом году индекс цифровой экономики и общества в нашей стране превысил средний показатель по Евросоюзу, всё же цифровые навыки населения уступают среднему уровню в сообществе. Вот почему так важно воспользоваться бесплатным обучением компьютерной грамотности, которое, несмотря на карантин, проводится по интернету по всей Литве.

Сокращать цифровое отставание

Виртуальные услуги и развлечения, возможность общаться со всем миром, постоянно расширять свой кругозор, углублять профессиональные навыки – очевидно, что умные технологии и интернет открывают для нас бескрайние горизонты ежедневной деятельности, а цифровая грамотность становится всё большей необходимостью.

В Литве имеются прекрасная инфраструктура, общедоступность интернета – проблема заключается в нехватке навыков цифровой грамотности.

Последние данные свидетельствуют, что основные навыки пользования цифровыми технологиями есть лишь у 56 проц. населения Литвы (средний показатель по ЕС – 58 проц.), высокие – у 32 проц., навыки использования основного программного оборудования – у 58 проц. населения (средний показатель по ЕС соответственно 33 и 61 проц.).

На восполнение этих пробелов нацелены различные государственные и частные инициативы. Среди них – проект «Подключённая Литва», цель которого – помочь жителям научиться более эффективно, безопасно, ответственно пользоваться информационными технологиями и предоставляемыми интернетом возможностями. Проект «Подключённая Литва» реализуется по всей Литве и направлен на многочисленную целевую группу населения – около 500 тыс. человек, которые всё ещё не пользуются интернетом или цифровые навыки которых недостаточны.

Радует возможность виртуальных путешествий

Юрате Адамонене из Каунаса, услышав по радио о курсах цифровой грамотности, отбросила сомнения и зарегистрировалась на обучение. Она уже участвовала в нескольких дистанционных занятиях и останавливаться на достигнутом не собирается. Женщина называет себя продвинутым пользователем интернета, потому что уже давно и активно пользуется услугами интернет-банка, электронной почтой, интернетом, но при возможности всегда старается ещё больше познать виртуальное пространство.

Юрате говорит, что для неё важна не столько конкретная тема удалённого обучения, сколько возможность расширения кругозора, углубления знаний и навыков. «Всегда надо уделять хотя бы часть своего времени совершенствованию, особенно в такое время, когда нас призывают не выходить из дома без веской причины и день изо дня мы находимся в четырёх стенах. В ходе обучения я научилась лучше пользоваться платформой YouTube, виртуально посетила несколько музеев, узнала, где в интернете можно найти прямую трансляцию концертов, поэтому теперь могу проводить время дома более насыщенно и содержательно», – рассказывает Юрате.

Она шутит, что у старшего поколения чего-чего, а вопросов всегда много, и хвалит лекторов, которые чётко и последовательно дают информацию и терпеливо отвечают на все вопросы участников. По словам женщины, в процессе удалённого обучения она участвует впервые, однако у неё не было проблем с подключением к системе, страха, что что-то может не получиться. «Преподаватель пояснила, как можно настроить компьютерный монитор, чтобы она видела то же самое, что видят и участники курсов, поэтому, если что-то было неясно, мы всегда сразу получали совет, находили друг у друга ошибки», – делится впечатлениями Юрате.

Использовать карантин для самосовершенствования

По утверждению руководителя проекта по вопросам деятельности «Подключённая Литва» Юргиты Василявичюте-Гарункштене, до карантина обучение цифровой грамотности жителей старшего возраста проводилось в библиотеках страны, в занятиях уже приняли участие более 71 тыс. человек. Обучение проводится не только на литовском, но и на русском, и на польском языках.

«Из-за карантина такое обучение пришлось временно приостановить, но мы не хотели, чтобы активно участвующие в нём люди остались без занятий, поэтому перенесли обучение в интернет. Важно, чтобы все желающие и обладающие хотя бы минимальными цифровыми знаниями могли не останавливаться на достигнутом и дальше бесплатно совершенствовали свои навыки, только несколько иным способом – в интернет-классе цифровой грамотности», – объясняет Ю.Василявичюте-Гарункштене.

По её словам, в бесплатных онлайн-курсах цифровой грамотности могут принять участие все желающие, у кого есть компьютерное оборудование, интернет-связь и электронная почта. Темы удалённого обучения публикуются на интернет-сайте www.prisijungusi.lt. Надо лишь зарегистрироваться и ждать сообщения о начале виртуального урока.

Все зарегистрировавшиеся получают инструкцию, как подключиться к новому типу обучения. «По отзывам участников мы видим, что это обучение придаёт им больше смелости браться за новую, связанную с виртуальным пространством деятельность. Надеемся, что приобретённые практические навыки помогут более активно пользоваться возможностями, предоставляемыми интернетом и различным цифровым оборудованием», – считает Ю. Василявичюте-Гарункштене.

О проекте «Подключенная Литва» (www.prisijungusi.lt)

Цель проекта – поощрять жителей Литвы приобретать необходимые навыки для эффективного, всестороннего, безопасного и ответственного пользования интернетом, активно вовлекать в эту деятельность местные сообщества.

Осуществление проекта проводится Комитетом по развитию информационного общества совместно с партнёрами: ассоциацией «Окно в будущее», Службой регулирования связи Литовской Республики, Национальной библиотекой им. Мартинаса Мажвидаса, Министерством внутренних дел Литвы.

Проект финансируется на средства Европейского фонда регионального развития и из Государственного бюджета Литовской Республики.

Все желающие принять участие в обучении цифровой грамотности могут найти подробную информацию на сайте www.prisijungusi.lt или получить её по телефону (8 620) 20961.