И СНОВА – ВМЕСТЕ!

В этом году клайпедская гимназия "Жалякалнио" после перерыва, связанного с COVID-19, продолжает участие в международном проекте Erasmus+ «Будущее работы на рынке труда в Евросоюзе».

В проекте участвуют пять стран (Нидерланды, Швеция, Финляндия, Дания и Литва), а это более 160 учеников из этих стран. Команда из 11 учеников 1-4 гимназических классов и двух учителей (Натальи Пригуновой и Сергея Бондаря) в рамках проекта недавно побывала в Нидерландах, в небольшом городке Саасенхейм.

Незабываемая неделя (с 25 марта по 1 апреля), проведённая в стране тюльпанов, была насыщена всевозможными мероприятиями, встречами и новыми знакомствами.

А началось всё с тёплой встречи в аэропорту. Ребята уже были заочно знакомы друг с другом, общаясь в соцсетях и во время проектной онлайн-конференции. Но что может быть лучше и приятнее живого общения? Первое знакомство, улыбки, объятия, множество вопросов друг другу и ожидание увлекательной недели.

Первый день - это день приезда, знакомство с городом Саасенхейм, с семьями, в которых остановились наши ребята.

Второй день нашего пребывания мы провели в г.Гааге, на берегу Северного моря с белоснежным песком, где нас ждали "приключения Робинзона". Это были увлекательные спортивные состязания, решение головоломок, где нужно было проявить смекалку, спортивные навыки и дух соперничества. Команда-победительница получила кубок. Это была отличная возможность сплотиться, ближе узнать друг друга и получить море положительных эмоций.

Третий день - день семьи, день, когда принимающая семья организует поездки, экскурсии и всевозможные развлечения для детей на свое усмотрение. Для учителей была организована поездка в Роттердам, город, который своей архитектурой совсем не похож ни на один город в Нидерландах, так как он полностью был разрушен во время Второй мировой войны.

Четырёхчасовая велосипедная экскурсия по Роттердаму с замечательным гидом позволила нам прокатиться по самым тихим немноголюдным улочкам и побывать на оживленном проспекте, где жизнь просто "кипит", полюбоваться набережной с проплывающими мимо пароходами, восхититься величием небоскрёбов и памятников архитектуры, отведать настоящие индонезийские блюда в одном из стилизованных кафе.

Роттердам - это город, в который хочется вернуться.

Но мы не только развлекались и знакомились со страной. Три дня были посвящены проектной деятельности. Все участники проекта были поделены на интернациональные группы по 5-7 человек и работали над двенадцатью мини-проектами.

Тематика проектов была разнообразна: от будущего цветочной индустрии до привлечения людей с ограниченными возможностями на рынок труда, решение проблем вторсырья, обсуждения, как удовлетворить растущий спрос на сельскохозяйственную и животноводческую продукцию при сокращении аграрного сектора, обеспечить население необходимыми продуктами питания, использование альтернативных, более экологичных источников энергии и т.д.

В соответствии с темой своего проекта каждая группа должна была посетить определённые компании, фермы, медучреждения, кафе и парки, выяснить, чем они занимаются, с какими проблемами сталкиваются и каковы пути их решения, каковы перспективы этих отраслей в будущем. Одна из групп, к слову, посетила кафе-пекарню, в которой работают, в основном, люди с синдромом Дауна.

Вернувшись в школу, ребята приступили к реализации своих проектов. Прежде всего, нужно было распределить обязанности между всеми учениками в группе. Начались бурные обсуждения, дискуссии, поиски информации, сравнивались ситуации в странах участницах, предлагались варианты решения проблем. Итогом работы была десятиминутная презентация, в которой поровну должны были выступать все члены команды. На представление презентаций были приглашены родители голландских детей, которые были не только зрителями, но и активно задавали вопросы, вступали в дискуссии с ребятами.

Все участники показали великолепное владение английским языком, умение работать в команде, анализировать и оперировать фактами. Три команды, которые набрали больше всех баллов, получили призы.

Прелесть проекта ещё и в том, что можно было продемонстрировать свои творческие способности. Есть в Нидерландах, например, небольшой городок Делфт, он знаменит своим фарфором. Известные всем фарфоровые сувениры, выполненные в бело-синем цвете, изготавливаются именно в этом городе. Вот и мы попытались создать свои маленькие "шедевры" на керамических плитках. Да-да, именно шедевры получились у некоторых наших ребят. Просто восхищаешься тем, насколько талантливые у нас дети.

Не могло обойтись и без поездки в Амстердам. Удивительное путешествие по живописным каналам, когда твоему взору открываются исторические здания, каждое из которых имеет свою историю и архитектурный стиль, средневековые костёлы, фешенебельные гостиницы и плавучие дома.

Побывали в музеях (по выбору): Музей науки, музей современного искусства, музей Ван Гога, морской музей. Каждый из них знаменит и хорош по-своему. Много полезного, познавательного и интересного увидели клайпедчане в этих музеях.

Ну и, конечно, гордость голландцев - это тюльпаны. Королевский парк цветов! Невозможно описать всё великолепие этого парка. Яркая палитра красок всевозможных сортов тюльпанов, благоухание нарциссов и гиацинтов, незатейливые сказочные клумбы - просто волшебная сказка.

Завершилась наша неделя пребывания в Нидерландах прощальным фуршетом, подготовленным родителями местных гимназистов. Ещё одна возможность побыть всем вместе, вспомнить, сколько всего интересного и увлекательного уместилось в эти семь дней. К счастью, мы не прощаемся надолго. С 6 по 13 мая уже наша гимназия будет принимать группу учеников и учителей из Нидерландов.

Наталья ПРИГУНОВА,

координатор проекта