Экономическая свобода – что это?

В клайпедской гимназии «Жалякальнё» - встреча с профессором из международного университета LCC

Недавно уроки английского языка в третьих классах клайпедской гимназии «Жалякальне» прошли в новом для учеников формате, так как на уроки был приглашен профессор международного университета LCC Феми Одебии (Femi Odebiyi).

Такие встречи устраиваются учителями английского языка не первый раз, так как хочется сделать уроки нестандартными и повысить мотивацию учеников к изучению иностранного языка.

Профессор - родом из Нигерии, а в нашем городе проживает уже 15 лет. Он начал свою работу в университете в августе 2007 года на преподавательской должности. До приезда в Клайпеду работал в Словакии, а до этого в Дубае. Получил степень магистра в области международного менеджмента в университете Сент-Томас (США), а в настоящее время получает докторскую степень в области трансформационного лидерства.

Тема урока была «Экономическая свобода». Во время нестандартного урока мы говорили об экономической свободе, и нужно было выяснить, что она обозначает, и как ее достичь, как она связана со свободой выбора и уровнем счастья людей, как экономическая свобода делает страны богаче. Учащихся ждала масса интересных заданий, которые выполнялись в командах. Например, нужно было сравнить статистику по экономической свободе Литвы и Бельгии. Это оказалось очень интересно и информативно для всех без исключения.

Каждая команда испытывала волнение во время представления своих заданий. Ведь отвечать приходилось перед большой аудиторией. Но благодаря дружелюбной атмосфере необычного урока, ученики получили незабываемый опыт общения, восприятия иностранной речи, смогли показать умение аргументированно высказывать и отстаивать свою точку зрения на английском языке.

Профессор находился в тесном контакте с учениками, которые с удовольствием участвовали в дискуссиях и высказывали свое мнение.

Встречи и мероприятия, проводимые совместно с LCC, всегда проходят на высоком уровне, остаются запоминающимися, дают информацию для размышления, способствуют повышению интереса к иностранному языку и возможность совершенствовать навыки разговорной речи. Мы говорим до свидания и до новых встреч, которых наши гимназисты будут ждать с нетерпением.

Своими впечатлениями делятся участники мероприятия ученики 3 класса Никита Смирнов и Линда Самошкайте на английском языке:

On February 20, we were lucky to attend an unforgettable meeting with a professor from LCC International University. During this unusual lesson we were told about the importance of economic freedom, what it is and how to achieve it. In addition to an interesting presentation with statistics and illustrations, the professor actively communicated with the audience and gave special tasks. For example, we needed to compare the statistics of Lithuania and Belgium and tell the whole audience about our findings. We learned a lot and got a unique experience. I personally liked the meeting with the professor very much, because before that I had never had to participate in such events. At the beginning, I felt awkward and was afraid to say even a word, but at the end, thanks to the comfortable atmosphere created by the active communication of the talented professor with the audience, I calmed down and even tried to answer questions. After this unforgettable lesson I feel more confident in my speaking skills, as well as the ability to perceive information well in English. I want to believe that in the future we will have many more such unique lessons.

In the end of February, the 11th grade students had a great and informative lecture with the professor from LCC university, Mr. Femi Odebiyi. The lesson was on economic freedom and why it matters. Students with guidance explored the idea and meaning of economic freedom, how it relates to the freedom of choice and the general happiness of people, as well as how economic freedom makes countries richer. Students earnestly participated in discussions and gave their opinions on related topics like how do countries gain economic freedom, conversed on the given topics, examined Lithuania’s economic freedom compared to other countries and more. One of the activities presented was comparing Belgium statistics on economic freedom and Lithuanian. We, as students, certainly enjoyed the relaxed and participatory nature of the lesson, actively giving our opinions and guessing answers to questions. It was very informative and important for student and not only for them. To be informed about the state of our country and life is very valuable for any and all of us. We can only thank our generous teachers that helped us learn.

Наталья Рачковская и Наталья Пригунова,

учителя английского языка