Новости по тегу «ученики»

Математика после уроков. Задание № 23
Решения задач прошлого задания:
В польских школах могут снова ввести домашние задания
С 1 сентября 2026 года в польских школах могут снова ввести домашние задания для учеников 4–8 классов. Такие изменения готовит Министерство образования Польши.
Математика после уроков. Задание № 22
Решения задач прошлого задания:
Математика после уроков. Задание № 21
Решения задач прошлого задания: Новое задание:
Диалог культур без границ: визит клайпедских гимназистов в Словакию
С 28 апреля по 3 мая 2026 года ученики клайпедской гимназии «Жалякальнё» вместе с координаторами проекта Натальей Рачковской и Еленой Фельдман стали участниками международного проекта «Культурный обмен. Литва – Словакия», о чём «Обзор» рассказал на этой неделе.
Математика после уроков. Задание № 20
Решения задач прошлого задания:
Конкурс «Вильнюс - птичий дом» стал прекрасной традицией
В литовской столице с 2015 года проводится ежегодный конкурс скворечников «Вильнюс - птичий дом», в котором участвуют ученики 5-12 классов самых разных школ Вильнюса с литовским, польским и русским языками обучения. В этот раз их было 12.
Математика после уроков. Задание №18
Решения задач прошлого задания:
Математика после уроков. Задание № 15
Решения задач прошлого задания:
Математика после уроков. Задание № 14
Решения задач прошлого задания:
Продолжается регистрация в школы Вильнюса
В столичную электронную систему приема учеников с начала февраля уже подано более 12 600 уникальных заявок. Хотя время подачи заявки не повлияет на приоритет в очереди, тем родителям, кто планирует отправить своего ребёнка в наиболее конкурентоспособные, специализированные учебные заведения, называемые конкурсными, не стоит больше откладывать – заявки необходимо подать до 8 марта, напоминает Vilnius.lt.
Математика после уроков. Задание №12
Решения задач прошлого задания:
Математика после уроков. задание № 11
Решения задач прошлого задания: (a +1)(b +1) = 2021, (a+1) (b+1) = 43 47, (a +1)=43, (b+1) =47 или (a+1) =47, (b+1) =43). (а) Сначала выбираем три места из восьми для расположения троек
Математика после уроков. Задание №10
Решения задач прошлого задания: Ответ: Поровну. Ответ: На 432 части. 3. Ответ: 9•55 чисел. 4. Ответ: 3 ожерелья. M ≤ 3∙5!=360, следовательно a≤3. Легко проверить, что в случаях a=2 или a=3 уравнение (1) не выполняется, следовательно a=1. В этом случае b=5 не подходит, следовательно c=5. Для нахождения c рассматриваем уравнение
Математика после уроков. Задание № 9
Решения задач прошлого задания: Ответ: Могло. Новое задание: (Прямоугольники a×b и b×a считаются одинаковыми) Подсказка: Если периметр прямоугольника равен 1996, то сумма длин его соседних сторон равна 998.
Математика после уроков. Задание №7
Решения задач прошлого задания: Ввиду формулы cos 2a = 2cos²a - 1, все числа вида cos 2ka также рациональны – в частности, cos64x. Поскольку C рационально, то и второе слагаемое в этой сумме также рационально.
Математика после уроков
Задание № 6 Решения задач предыдущего задания: Значит, при целом a. Тогда откуда следует, что 2a + 2 = 0 (иначе d иррационально). Итак, осталось проверить, что найденное число подходит: для него целыми будут числа a = –1, b = –2 и
На Кубок мэра Клайпеды
Как всегда, жаркое состязание и напряжённая борьба сопровождали соревнования по шахматам учеников города-порта на Кубок мэра Клайпеды. Отличие и важность Кубка мэра, этого командного шахматного турнира, в том, что его результаты и участие в нём учебных заведений учитываются в соревновании общеобразовательных учреждений города.
По дороге побед
Вильнюсские власти в публикации, размещённой на сайте Vilnius.lt, под заголовком Vilniaus mokyklose – dvigubai mažiau rusų kalbos, auga ES kalbų populiarumas («В школах Вильнюса в два раза меньше учащихся, изучающих русский язык как второй иностранный, растёт популярность языков ЕС») отрапортовали об очередном достижении: за последние два учебных года число учащихся, изучающих русский язык как второй иностранный в школах Вильнюса, сократилось в два раза – с 14 834 до 7062 учеников.
Математика после уроков. Задание №3
Решения задач прошлого номера: (99-9) : 9 + (99 – 9) = 100 (99 – 99) * 999 = 10*0 999 / 9 – 99 / 9 =100 (9 * 9 + 9) / 9 + 99 – 9=100. x=243/(y+1)^2, следовательно 3^5 делится на (y+1)^2. Тогда: a) y+1=1, т.е. y=0, что невозможно; б) y+1=3, y=2, x=54; в) y+1=3^2, y=8, x=24.